Κλιματική Αλλαγή και Επιπτώσεις στην Υγεία

Αναλυτικά, η δομή του προγράμματος μαθημάτων έχει ως ακολούθως:

(Κωδικός Μαθήματος: ENVE_522)

Εξάμηνο:  Α Διδακτικές Μονάδες:  – ECTS: 6 Τύπος: ΚΕΥ
Επίπεδο Σπουδών:  Μεταπτυχιακό  Κατεύθυνση: ΟΜΕΚΑ Διδάσκων:   Όλγα-Ιωάννα Καλαντζή

Το συγκεκριμένο μάθημα εστιάζει στην μελέτη των κλιματικών παραγόντων και τους τρόπους που επηρεάζουν την ανθρώπινη υγεία. Οι εκπαιδευόμενοι θα εξετάσουν πως οι αλλαγές στο κλίμα όπως η θερμοκρασία, οι βροχοπτώσεις, οι χημικοί μετασχηματισμοί, και ατμοσφαιρική ρύπανση επηρεάζουν την ανθρώπινη υγεία μέσω της επισιτιστικής ασφάλειας, των υδατογενών νόσων και των ασθενειών που προκύπτουν από την έκθεση σε ακραία καιρικά φαινόμενα. Οι βασικές θεματικές που θα καλυφθούν στο συγκεκριμένο μάθημα περιλαμβάνουν τα ακραία καιρικά φαινόμενα, τα υδατογενή νοσήματα, την επισιτιστική ασφάλεια, την προσαρμογή και μετριασμό της κλιματικής αλλαγής, καθώς επίσης και την περιβαλλοντική επικοινωνία.

Με το πέρας του μαθήματος, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:

  • Κατέχουν προηγμένες γνώσεις σχετικά με τους κλιματικούς παράγοντες που επηρεάζουν την ανθρώπινη υγεία
  • Αναλύουν, να σχεδιάζουν και να αξιολογούν σχέδια προσαρμογής στην κλιματική αλλαγή χρησιμοποιώντας θεωρητικά και εμπειρικά εργαλεία
  • Αναλύουν και να αξιολογούν δεδομένα δημόσιας υγείας που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή
  • Επικοινωνούν αποτελεσματικά τις ειδικές περιβαλλοντικές τους γνώσεις σε διαφορετικά ακροατήρια

Οι απόφοιτοι αυτού του μαθήματος θα έχουν τα εφόδια για να αναλάβουν συμβουλευτικούς ρόλους στην τοπική αυτοδιοίκηση, στη δημόσια διοίκηση, σε εταιρίες ιδιωτικού τομέα, ή σε διεθνείς οργανισμούς συμβάλλοντας στην ανάπτυξη, αξιολόγηση και εφαρμογή σχεδίων προσαρμογής στην κλιματική αλλαγή στον τομέα της υγείας.

 

Περιγραφή Ύλης ανά Εβδομάδα:
  1. Εισαγωγή – κλιματική αλλαγή και υγεία
  2. Aκραία καιρικά φαινόμενα
  3. Υδρολογικός κύκλος και υδατογενή νοσήματα (waterborne diseases)
  4. Οζον, ατμοσφαιρική ρύπανση
  5. Κλιματικη αλλαγή και διατροφή
  6. Δημόσια υγεία και παρακολούθηση νόσων
  7. Αξιολόγηση τρωτότητας (vulnerability assessment)
  8. Προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή (climate change adaptation)
  9. Στρατηγικές μετριασμού της κλιματικής αλλαγής(mitigation)
  10. Περιβαλλοντική επικοινωνία
Διαλέξεις (ώρες / εβδομάδα):  2
Ασκήσεις ‐Εργαστήρια (ώρες / εβδομάδα):  –
Άλλες δραστηριότητες:  –
Αξιολόγηση – Βαθμολόγηση:
  • Εργασία 1 (παρουσίαση άρθρου στην τάξη με μορφή powerpoint) (40%)
  • Εργασία 2 (γραπτή εργασία adaptation plan) (60%)
Σημειώσεις Διδάσκοντος: Διατίθενται μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του μαθήματος ανά διάλεξη
Προτεινόμενα Συγγράμματα: Global Climate Change and Human Health: From Science to Practice, George Luber, Jay Lemery (editors) (1st edition, 2015). Jossey-Bass
Βιβλιογραφία:
Διαδικτυακές Πηγές:
http://www.who.int/en/ World Health Organization (WHO)
http://www.cdc.gov/ Centers for Disease Control (CDC)
https://ecdc.europa.eu/en/home European Center for Disease and Control Prevention
http:// www.epa.gov/ Environmental Protection Agency (EPA)
http://www.nih.gov/ National Institutes of Health (NIH)
http:// www.osha.gov/ Occupational Safety and Health Administration (OSHA)
http:// www.atsdr.cdc.gov Agency for Toxic Substances and Disease Registry (ATSDR)
http://www.niehs.nih.gov/ National Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)
http://ec.europa.eu/environment/health/index_en.htm/ (European Environment and Health Homepage)
https://www.emdat.be/index.php (International Disaster Database)